Dans le cadre du programme pHARe, CHARLEZ Julie (1G04) a remporté le prix « coup de cœur » de l’affiche au concours national « Non au harcèlement ». Accompagnée par son professeur d’histoire-géographie, elle a créé un support de prévention fort et engagé, qui illustre l’implication du Lycée de l’Escaut contre le harcèlement scolaire.
Olivier Stokowiec
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Dix élèves de première et terminale du lycée de l’Escaut ont vécu une semaine de mobilité Erasmus+ en Communauté de Valence, à Ontinyent. Entre cours au lycée espagnol, découvertes d’Ontinyent, Bocairent et Valence, partage de la vie quotidienne et immersion dans les traditions locales, ce séjour a renforcé leurs compétences linguistiques, culturelles et leur ouverture européenne.
Depuis septembre, des lycéens ambassadeurs pHARe s’engagent au lycée de l’Escaut pour prévenir le harcèlement. Formés par l’équipe éducative, ils mènent des interventions en classe, créent des supports de sensibilisation et participent à la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, contribuant à un climat plus sûr et bienveillant.
Le 11 mars 2026, des élèves du lycée de l’Escaut ont visité le site Minakem de Beuvry-la-Forêt, spécialisé dans la synthèse de principes actifs pharmaceutiques. Ils ont découvert station d’épuration, laboratoires de R&D, pilote et ligne de production. Cette première immersion en industrie chimique renforce le lien école-entreprise et éclaire leurs choix d’orientation.
Le 21 mars, la Journée Portes Ouvertes « J’entre en Seconde » du Lycée de l’Escaut a permis aux collégiens et à leurs familles de découvrir la vie lycéenne, les laboratoires, les options et dispositifs d’accompagnement, grâce à l’engagement des équipes pédagogiques, des personnels, des élèves et des représentants de parents.
Les élèves de première option et spécialité théâtre du lycée de l’Escaut ont participé au Cabaret de Curiosités 2026 du Phénix, scène nationale de Valenciennes. Entre spectacles, exposition, conférence sur la création en temps de guerre, rencontres de professionnelles de la culture et restitution publique, cette immersion a conjugué pratique artistique, réflexion citoyenne et découverte de métiers.